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在对孩子进行语言训练时,好能够定时、。训练的时间以每次十分钟至二十分钟为宜,因为太长的时间会造成孩子注意力不易集中的问题。倘若真的无法采取定时、的训练,则可考虑采用机会教育的方式。
语言是人类交际和交流思想的工具。语言的功能主要分为社会功能和思维功能两个方面,其中社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。以上案例中孩子的语言大都不具备社会功能。这些孩子都患有---。
现在大多数---幼儿家长对孩子存在过度保护,一旦察觉到孩子有什么需求,就尝试各种方式满足他们,而非引导他们主动表达需求。这种方式人为剥夺了---幼儿表达需要的机会,---机构,同时也使他们放弃了使用语言的机会。久而久之,他们的表达愿望就越来越弱。比如,如果他每次一哭,愿望就能得到满足,那么,他就会错误地认为,自己有需要不用说,妈妈也知道。
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